1、  由保姆或祖辈带孩子

由于工作压力，很多的中国父母认为只要孩子有人照看，没有危险就好。其实从孩子出生开始就需要与人交流，特别是与自己的亲人。他们需要亲人的拥抱、需要肌肤的接触，还需要亲人关注的眼光和言语交流。孩子在不断的交流中会变得越来越聪明，建立起安全感。而有些家长把孩子托付给祖辈或是保姆，很多孩子是在没有心灵关注的环境下长大，这将是终生难以弥补的。

2、  教养孩子是艰苦的义务

经过传统的教育，很多中国父母习惯把教养孩子当成是艰苦的义务，所以常常会有意无意暗示自己和孩子，以后需要子女孝顺和回报父母，这样自然会呆滞父母累，而当孩子的苦。试想，我们若把养育子女当做是一种乐趣或是一种享受，好好享受与孩子共同相处的时光，用享受的心态看待他们的成长，那结果又会是如何呢？

3、  不尊重孩子的隐私权

中国父母抱着传统的观念，把自己放在权威的角色，认为孩子是属于父母的，而且很多父母认为孩子那么小，应该没什么隐私可言，这种不把孩子不当做一个独立、有尊严的个体的观念，势必导致很多不良的后果。正确的做法是，任何牵涉到孩子的决定都应该和他们协商，如，进入孩子的房间要先敲门，不随意翻看孩子的日记和书信等。

4、  把孩子当作炫耀的对象

中国人比较爱面子，而父母们在评价孩子方面更是爱面子，有些家长常常会说：你看人家孩子成绩多好，又得什么奖了，你呢？把我们脸都丢尽了。其实这样的做法并不利于孩子上进，反而使得孩子没有自信。还有些学习成绩比较优秀的家长经常会在朋友、同事面前得意地说些孩子怎么怎么的聪明，学习多么的好，把孩子的成绩当做炫耀的对象，这样也不利于人际交往，同时也会对孩子造成压力。

5、  孩子只要好好学习，不必要做家务

有调查结果表面，现在的孩子9成不会做家务，很多孩子在读大学之前都没洗过自己的袜子。这个现象体现了我们中国家长在家庭教育方面不正确的观念，父母们为了孩子能好好学习，能把所以的时间用在学习中，就“取消”了孩子承担家务的权利。也许这与中国孩子的家庭作业有一定的关系，但是，只要家长有这个意识，孩子还是有机会接触家务的。这样，一方面能让孩子体验生活，另一方面还可以让孩子在紧张的学习中得到放松。

6、  把孩子塑造成自己想要的方向

很多家长把自己一生的遗憾寄托在了孩子的身上。用各种方式逼迫孩子往自己以为非常正确的方向努力，即便是不适合孩子的或是孩子不喜欢的，如学琴、学画等。其实，在这样的压力下家庭变得没有了乐趣，孩子失去了童年的快乐，父母也体会不到天伦之乐。做家长难，做孩子累，这样的难题困饶着很多家庭。其实孩子的个体差异是必然存在的，他们有适合自己的发展方向，做家长的应该善于去发现孩子的兴趣所在，积极的引导孩子向健康的、适合他们自己的方向去发展，同时，应该让他们积极的参与选择自己的发展方向。

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